Подробности

Опубликовано: 13 ноября 2025

Просмотров: 14

В целях исполнения поручения Правительства Российской Федерации по вопросу разработки и направления в субъекты Российской Федерации методических рекомендаций по использованию информационно‑коммуникационной сети «Интернет» в общеобразовательных организациях Минпросвещения России направляет согласованные с Минцифры России методические рекомендации по обеспечению государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего общего и среднего профессионального образования, оптимальным и безопасным доступом к государственным, муниципальным и иным информационным системам, информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

Вложения:

Метод рекомендации использ Интернет (№ИШ-2224_04 от 10.11.2025) из Министерство просвещения РФ.pdf	[ ]	708 Кб
Сервисы и адреса.xlsx	[ ]	209 Кб

Подробности

Опубликовано: 10 октября 2025

Просмотров: 42

Мессенджер MAX

Переход в новый национальный мессенджер MAX

С сентября 2025 года  все учебные чаты и профили СФЕРУМа переведены в национальный мессенджер MAX. Это часть цифровой трансформации в образовании: все функции Сферума сохранятся, но в новом интерфейсе и с новыми возможностями.

Цель — централизовать школьные коммуникации на отечественной цифровой платформе, повысить информационную безопасность и удобство взаимодействия учителей, родителей и учеников.

Что такое мессенджер Мах?

• Мах — это национальный российский мессенджер, разработанный компанией VK и Ростелеком.
• Принят Федеральный закон № 156-ФЗ от 24.06.2025 о создании многофункционального сервиса обмена информацией и издано распоряжение Правительства РФ № 1880-р от 12.07.2025, которым платформа «МАХ» утверждена в качестве национального мессенджера.
• Платформа интегрирует в себя функционал разных мессенджеров и обеспечивает расширенные возможности для образования.

Причины и преимущества перехода

• Безопасность и контроль:Мах интегрируется с образовательной платформой «Сферум», что повышает безопасность школьных коммуникаций и упрощает администрирование.
• Централизация:Все школьные чаты будут сосредоточены на одной платформе, что снизит фрагментацию общения и обеспечит полноценную поддержку образовательного процесса.
• Государственная поддержка:Мессенджер поддерживается на федеральном уровне и отвечает требованиям отечественного рынка и законодательства.

Нормативный документы:

• Федеральный закон № 156-ФЗ от 24.06.2025. Создаёт правовую основу многофункционального сервиса обмена информацией (в том числе для образования) и закрепляет механизмы юридически значимого электронного взаимодействия.
• Распоряжение Правительства РФ № 1880-р от 12.07.2025. Утверждает MAX в статусе национального мессенджера для государственных и образовательных сервисов.

Регистрация в МАХ:

Вложения:

1880-р от 12.07.2025.pdf	[ ]	155 Кб
ФЗ № 156-ФЗ от 24.06.2025.pdf	[ ]	736 Кб
№ 334 перевод в МАХ.doc	[ ]	37 Кб

Подробности

Опубликовано: 13 ноября 2023

Просмотров: 94

Бесплатные образовательные ресурсы:

Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации

Библиотеки цифрового образовательного контента Академии Минпросвещения России

Российская электронная школа

«Российская электронная школа» – это полный школьный курс уроков; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя.

Единое содержание общего образования

Сферум

Информационно-коммуникационная платформа «Сферум» – это часть цифровой образовательной среды, которая создается Минпросвещения и Минцифры в соответствии с постановлением Правительства РФ в целях реализации нацпроекта «Образование». Платформу разработало и запустило совместное предприятие Mail.ru Group и ПАО «Ростелеком» «Цифровое образование». 

​​​​«Сферум» — бесплатная платформа для учителей и учеников. Здесь можно проводить онлайн-занятия, совершать видеозвонки, общаться в чатах, делиться документами, составлять расписание уроков и даже вести информационный канал школы.

Основная задача «Сферума» — помочь учителю организовать обучение. Платформа не заменяет традиционное образование в классе, а дополняет его и делает более эффективным. Например, с помощью «Сферума» можно подключить к очному уроку детей, по разным причинам находящихся на домашнем обучении.

Платформа «Сферум» основана на технологиях социальной сети «ВКонтакте». Цифровую инфраструктуру и интеграцию с государственными информационными системами платформы «Сферум» обеспечивает «Ростелеком». Пользоваться платформой можно через мобильное приложение «Сферума» для iOS и Android и на сайте сферум.рф.

ГИС " Образование" (электронный журнал, электронный дневник),

На основании постановления Правительства Вологодской области от 19.05.2014 года № 418 ГИС " Образование" включает в себя подсистему " Электронная школа", которая обеспечивает систему учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник, ведение цифрового профиля и цифрового портфолио обучающихся)

Разговоры о важном

Дистанционное образование для школьников и детей

Учи.ру — группа компаний и одноименная образовательная онлайн-платформа. Основана в 2012 году. В группу компаний также входят школа онлайн-репетиторов «Учи.Дома», образовательный портал «Учи.Ответы», сеть офлайн-кружков Учи.ру по программированию, математике и английскому языку, образовательный портал ЯКласс.

ФГИС Моя школа

ФГИС "Моя школа" - это федеральная государственная информационная система Министерства просвещения России, внедрение которой обусловлено реализацией и дальнейшим развитием проекта "Цифровая образовательная среда" (ЦОС)
Единый доступ к образовательным сервисам и цифровым учебным материалам для учеников, родителей и учителей

Подробности

Опубликовано: 26 октября 2023

Просмотров: 135

Вложения:

415 от 18.10.2023 Дорож карта Сферум.doc

[ ]

56 Кб

Подробности

Опубликовано: 22 октября 2021

Просмотров: 199

Вложения:

519 от 30.12.2020 ФЗ о внесении изменений в ФЗ О персон данных.docx

[ ]

20 Кб

Подробности

Опубликовано: 21 октября 2019

Просмотров: 141

 Муниципальные услуги в электронном виде

1. Что такое электронные услуги?

С каждым годом Интернет в России становится все доступнее. Поэтому перевод  государственных (муниципальных) услуг в электронный вид – перспективное направление, призванное облегчить жизнь населению. Под электронными услугами понимается такое взаимодействие  между органами власти и населением, при котором подача заявления и необходимых документов для получения услуги осуществляется в электронном виде через сеть  Интернет. По итогам принятия решения  может предоставляться результат в форме электронного документа.

2. Какие электронные услуги предоставляются образовательными учреждениями?

С 1 января 2014 года на территории Бабушкинского района внедряются  электронные услуги согласно Распоряжению Правительства России от 17.12.2009 г. № 1993-р.

В образовательных учреждениях (с помощью АИС "Электронная школа"):

• Предоставление информации об организации общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях, расположенных на территории субъекта Российской Федерации
• Зачисление в образовательное учреждение
• Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости
• Предоставление информации об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), годовых календарных учебных графиках)

В Управлении образования (с помощью АИС "Электронный детский сад"):

•  Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады).

  3. Каковы преимущества электронных услуг для родителей?

Родители  школьника получат возможность:

• познакомиться с расписанием, темами  уроков, домашними заданиями и  оценками своего ребёнка;
• вовремя узнать о любых изменениях в школьном расписании;
• быть в курсе результатов всех тестирований и экзаменов;
• общаться с учителями напрямую в системе.

Родители дошкольника смогут:

• подать заявление в детский сад и приложить необходимые документы, не выходя из дома;
• быть  в курсе положения заявления в очереди.

  4. Где и как можно воспользоваться электронными услугами?

Воспользоваться данным видом услуг смогут те, кто зарегистрирован на «Едином портале государственных и муниципальных услуг» (ЕПГУ), для этого необходимо  выйти на сайт http://www.gosuslugi.ru/  (илиhttp://gosuslugi35.ru/) и выполнить регистрацию в Личном кабинете, используя СНИЛС, почтовый адрес.  В дальнейшем нужно получить код  активации по почте. Просмотреть весь список услуг, а также информацию по вашим  заявкам можно в своём личном кабинете на ЕПГУ,  кроме того, вам  могут приходить оповещения по электронной почте или SMS-сообщения. Если в семье нет компьютера или отсутствует Интернет, то можно воспользоваться данными услугами в образовательных учреждениях, библиотеке и др.

Подробности

Опубликовано: 21 октября 2019

Просмотров: 140

Федеральный список экстремистских материалов

Реестр запрещенных сайтов

Нормативно-правовые основы обеспечения информационной безопасности детей

Методические рекомендации

Список литературы

Инструкция по настройке браузеров

Инструкция по порталу поддержки  skf.rtsz.cair.ru

Информационная безопасность детей в использовании Интернет-ресурсов

Согласно Российскому законодательству информационная безопасность детей – это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию (Федеральный закон от29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»).

Использование Интернета дома и в образовательных учреждениях позволяет повысить эффективность обучения, а так же получать свежие новости в интересующей области не только родителям и педагогам, но и учащимся, в том числе школьникам.
Однако бурное развитие Интернета несет также существенные издержки. Современная научно-образовательная информационная среда характеризуется большим количеством образовательных ресурсов с неструктурированной и мало того, еще и не всегда достоверной информацией. Объем подобных ресурсов растет в геометрической прогрессии. Таким образом, неуклонно возрастает потребность в обеспечении эффективного использования информационных научно - образовательных ресурсов.
Кроме того, наряду с полезной и необходимой информацией пользователи сталкиваются с ресурсами, содержащими неэтичный и агрессивный контент. Порнография, терроризм, наркотики, националистический экстремизм, маргинальные секты, неэтичная реклама и многое другое — яркие примеры контента, с которым могут соприкоснуться дети и подростки.
Обеспечить Защиту детей от информации, причиняющей вред их здоровью и безопасности должны, прежде всего, семья и школа. Это задача не только семейного, но и школьного воспитания. Проведение уроков медиа-безопасности планируется в образовательных учреждениях на постоянной основе, начиная с первого класса, в рамках школьной программы (в том числе уроков ОБЖ).
Также значимой является работа с родителями по формированию у них базовых знаний, связанных с правилами безопасного пользования Интернет- ресурсами.

Методические рекомендации по настройке контент-фильтрации в ОУ http://ru.calameo.com/read/000995024349ed01c38ae

Информационная безопасность

• Федеральный список экстремистских материалов
• Нормативно-правовые основы обеспечения информационной безопасности детей
• Методические рекомендации
• Список литературы

Для организации контентной фильтрации в ОУ можно применять различные программные продукты.

По принципу фильтрация может быть построена на:

1. «Запрещаем все, кроме того, что можно»

2. «Можно все, кроме того, что запрещено»

Конечно, реализовать фильтрацию по принципу «Запрещаем все, кроме того, что можно» построить достаточно просто, подобная форма, возможно, имеет смысл для младших школьников, но в этом случае Интернет теряет многие свои функции.

Второй вариант требует построения и обновления огромной базы данных (поддерживать ее должен провайдер сервиса), которая постоянно пополняет базу запрещенного контента.

Требования к программе или устройству контентной фильтрации

• работа по категориям контента;

• работа по черным и белым спискам;

• простота установки и настройки;

• мультиплатформенность;

• ведение статистики посещаемых сайтов;

• оптимальная цена.

1. SkyDNS — российский облачный интернет-сервис, предоставляющий услуги контент-фильтрации. Сервис запущен в 2010 году и в настоящее время работает как в бесплатном режиме, так и предлагает коммерческие продукты для частных лиц, организаций, образовательных учреждений и операторов связи.

В режиме работы с авторизацией предоставляется возможность самостоятельного управления и выбора категорий сайтов доступ к которым блокируется.На данный момент в базе сервиса содержится более 8.6 млн категорированных записей об именах сайтов, разбитых на 56 категорий.

Для работы с данным модулем необходимо иметь учетную запись SkyDNS. Для ее получения нужно зарегистрироваться на сайте https://www.skydns.ru

В Личном кабинете нас интересуют вкладки Фильтр и Исключения, в которых настраиваются политики контентной фильтрации. На вкладке Фильтр можно настроить разрешенные или запрещенные категории сайтов (распределение по категориям осуществляется сотрудниками SkyDNS, базы постоянно обновляются).

На вкладке Исключения доступ к указанным сайтам можно настроить более тонко. Например, на вкладке Фильтр запрещены Социальные сети и разрешены Поисковые системы. А на вкладке Исключения, независимо от этих настроек, мы можем разрешить доступ к социальной сети ВКонтакте (vk.com) и запретить доступ к поисковой системе Yahoo (yahoo.com).

2. http://www.netpolice.ru (рекомендуемый Российской Федерацией). Персональный контентный фильтр NetPolice Pro позволяет установить необходимый уровень доступа к ресурсам сети Интернет в школах, обеспечивая эффективную фильтрацию контента по спискам категорий, рекомендованным Минобрнауки России. Льготная цена для ОУ: 240 руб. за один компьютер в год. При использовании NetPolice Pro высокий уровень безопасности обеспечивается благодаря реализации в решении двух технологий: URL- и динамической фильтрации. Фильтр проверяет не только к какой категории (запрещенной или разрешенной) относится запрашиваемый сайт, но и анализирует его содержимое. Программа NetPolice Pro предоставляет возможность редактировать списки слов, которые будут блокироваться непосредственно в поисковых запросах, а также вести «черный» и «белый» списки ресурсов. Фильтр настраивается только по предварительно установленному паролю, и, даже обладая администраторскими правами на компьютере, пользователь не сможет отключить защиту NetPolice Pro.

3.     альтернативный бесплатный контент-фильтр http://icensor.ru/

Бесплатный интернет-фильтр для детей Интернет цензор. Лучшее решение для защиты ребенка в Интернете! В основе работы Интернет Цензора лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов. Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы. Программа надежно защищена от взлома и обхода фильтрации. 

4.     «Traffic Inspector для школ» https://www.smart-soft.ru/solutions/schools/

Traffic Inspector – готовое решение для контроля доступа в Интернет для учебных учреждений. Обеспечивает безопасный и недорогой выход в Интернет, защищает детей от интернет-ресурсов, негативно влияющих на детскую психику. Образовательное учреждение с Traffic Inspector соответствует требованиям прокуратуры, фильтруя сайты "несовместимые с задачами образования".